Laboratoire public des sciences de la vie
et des sciences biomédicales de l'Université de Genève

Laboratoire public des sciences de la vie
et des sciences biomédicales de l'Université de Genève

Aug 162018
 
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ACTIVITÉS

THEME Corps et santé
DEGRE 10 CO à 11 CO (13-15 ans)

Disponible à partir du 15 octobre 2018

Découvrir le développement du sexe biologique et aborder l’intersexuation et ses enjeux médicaux et éthiques

THEME Corps et santé DISPONIBILITE A partir du 15 octobre 2018
DEGRE 10CO à 11CO (13-15 ans) DUREE 2h
PRÉREQUIS Aucun

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Quelle est la différence entre le sexe et le genre ? Comment se forment les organes génitaux ? Qu’est ce que l’intersexuation ? Pourquoi en 2018 le clitoris est-il moins bien connu que le pénis ? En se mettant dans la peau d’un couple fictif, les groupes d’élèves aborderont le développement du sexe biologique (génétique, gonadique, phénotypique) afin de déterminer puis réaliser en pâte à modeler les organes génitaux du futur enfant. En conclusion, lors de la présentation des bébés de chaque famille, les enjeux médicaux et éthiques, liés à l’intersexuation, seront abordés, ainsi que le concept de continuum des sexes et du genre. Nouvelle activité développée dans le cadre du projet Sciences, Sexes, identités, ouverte dès le 15 octobre 2018.

OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

RESSOURCES

CONCEPTION

Céline Brockmann, Romain Dewaele et Patricia Silveira

avec les contributions de Jasmine Abdulcadir, Maëlle Barnoud, Laura Bussien, Fabia Kessas, Camille Larpin, Chloé Mareyre, Ferdinando Miranda, JC Tille, P Soulié, et beaucoup d’autres.

Contact

celine.brockmann@unige.ch

PARTENAIRES

Soutenu par la Fondation privée des HUG

Hôpitaux Universitaires de Genève
RTSdécouverte
Centre de documentation en santé
Service Santé de l’enfance et la jeunesse

COMMENTAIRES (pour toutes questions: bioscope@unige.ch)